Hacia la convergencia europea: profesores a examen = Toward european convergence: testing professors / R. López Liria, P. Rocamora Pérez, C.R. Rodríguez Martín, A.M. Mesa Ruiz, Y. García Fortes

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Bibliografía: p. 49-50

Los estudios universitarios implicados en la inminente implantación del Espacio Europeo de Educación Superior deben fomentar el trabajo del alumnado convenientemente planificado y guiado por el profesorado, lo que ha requerido que los docentes modifiquemos nuestros objetivos, reformulando programas, diseños de las asignaturas y metodología pedagógica. Por medio de un cuestionario creado para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Diplomatura de Fisioterapia de la Universidad de Almería, deseamos conocer cuáles son los procedimientos instructivos que se están utilizando en las clases, qué tipo de aprendizaje se promueve y cómo lo valoran los alumnos en su proceso de formación. El profesorado está estableciendo y utilizando, cada en mayor grado, procedimientos de selección de recursos educativos y actuaciones docentes, que elevan la calidad de la enseñanza y faciliten en un futuro la inserción laboral de los fisioterapeutas en un mercado europeo que se ajuste a las demandas sociales.

The university studies involved in the imminent implementation of the European Higher Education Area must promote the work of the students conveniently planned and guided by the teaching staff, which has required that we teachers modify our objectives, reformulating programs, subject designs and pedagogical methodology. Through a questionnaire created to evaluate the teaching-learning process in the Physiotherapy Diploma at the University of Almería, we want to know what instructional procedures are being used in classes, what type of learning is promoted and how it is valued. students in their training process. The teaching staff is establishing and using, to a greater degree, procedures for the selection of educational resources and teaching actions, which raise the quality of teaching and facilitate the future labor insertion of physiotherapists in a European market that adjusts to the demands social.