Urgencias y motivos de consulta más frecuentes en Enfermería Escolar = Emergencies and most frequent motive for consultation in a School Nurses´s Offices / Marta Cuesta del Amo, Patricia García Dueñas, Vanessa Martín Muñoz, Natividad López Langa

Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa.

Bibliografía: p.77

En los centros escolares la actividad asistencial es intensa y la enfermera escolar debe actuar en todas las situaciones que puedan surgir. Los alumnos acuden a la consulta de Enfermería por distintos problemas de salud, que pueden ser agudos o no, y tienen que resolverse al momento.
El papel de la enfermera escolar es formar a la comunidad educativa para que conozca los riesgos de los posibles accidentes, de cómo prevenirlos y cómo actuar de manera correcta en estos casos y también si suceden complicaciones en alumnos con patología crónica.
El presente artículo está centrado en dar a conocer las urgencias escolares más frecuentes en el ámbito educativo y otras consultas que se producen en una consulta de Enfermería Escolar. Es el cuarto artículo de una serie de nueve en los que se abordan distintos temas para dar a conocer el perfil emergente de las enfermeras en el ámbito educativo.

In schools care activity is intense and the school nurse should act in all situations that may arise. Students present to the School Nurse´s Office for various health problems, which may be acute or not and should be resolved at the time.
The role of the school nurse is to educate the school community to know the risks of possible accidents, how to prevent them and how to act properly in such cases and also if complications occur in children with chronic disease.
This article focused on informing about the most commonly school emergencies occurring frequently in the education setting and other consultations that occur in a Consultation School Nurse´s Office. This is the fourth article of a series of nine that addresses various issues to raise the emerging profile of nurses in education.