MARC details
000 -LEADER |
fixed length control field |
04430nas a22003497a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20220712142915.0 |
006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS |
fixed length control field |
m|||||r|||| 00| 0 |
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
ta |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
171219t2021 sp ||||| |||| 00| 0 spa | |
022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
International Standard Serial Number |
0211-5638 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Transcribing agency |
Salus Infirmorum |
245 00 - TITLE STATEMENT |
Title |
Experiencia de entrenadores deportivos y padres en el proceso de inclusión de niños y jóvenes con síndrome de Down en Puerto Rico = |
Remainder of title |
Experience of sports coaches and parents in the inclusion process of children and youth with Down syndrome in Puerto Rico / |
Statement of responsibility, etc. |
A.M. Pagán Otero, L.M. Rivera Vélez, B.M. De Llovio Del Río y L.M. Vélez Jiménez |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc. note |
Bibliografía: p.263 |
520 3# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
Introducción Los jóvenes con discapacidad suelen ser menos activos físicamente que los jóvenes sin discapacidad y existen barreras que limitan el nivel de actividad física en su diario vivir. El propósito de esta investigación cualitativa con diseño fenomenológico fue explorar y describir la experiencia de los padres y entrenadores de equipos deportivos en Puerto Rico, en el proceso de inclusión de niños y jóvenes con síndrome de Down.<br/><br/>Método Los participantes fueron 3 entrenadores deportivos y 3 padres de niños y/o jóvenes con síndrome de Down, cuyos hijos fueran estudiantes de los entrenadores. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas en las que se encontró que la experiencia para los padres fue positiva en términos de los beneficios físicos y sociales que brinda el realizar actividad física junto con niños o jóvenes típicos.<br/><br/>Resultados Pudieron ser identificados diferentes barreras y facilitadores para el proceso de inclusión y los entrenadores se consideran una herramienta clave en este proceso. Los fisioterapeutas fueron identificados como facilitadores de la inclusión, por su rol como promotores de salud, desarrollo y actividad física.<br/><br/>Conclusiones Existe un espacio de oportunidad para la creación y promoción de más programas de deporte inclusivo, y se resaltó la importancia de que profesionales de la salud como los fisioterapeutas estén involucrados en la promoción de la inclusión y educación a los padres de niños o jóvenes con síndrome de Down sobre alternativas disponibles para que sus hijos estén físicamente activos. |
520 8# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
Introduction Children and young people with disabilities are usually less physically active than young people without disabilities with barriers that limit the levels of physical activity in their daily lives. The purpose of this qualitative research with phenomenological design was to explore and describe the experience of parents and coaches of sports teams in Puerto Rico, in the inclusion process of children and young people with Down syndrome.<br/><br/>Method The participants were 3 sports coaches and 3 parents of children and/or young people with Down syndrome, whose children were students of the coaches. Semi-structured interviews were carried out in which it was found that the experience for the parents was positive in terms of the physical and social benefits provided by performing physical activity together with typical children or young people.<br/><br/>Results Different barriers and facilitators were identified for the inclusion process and the sports coaches are considered a key tool in this process. Physiotherapists were identified as facilitators of inclusion, due to their role as promoters of health, development, and physical activity.<br/><br/>Conclusions There is a window of opportunity for the creation and promotion of more inclusive sports programmes, and the importance is highlighted of health professionals such as physiotherapists being involved in promoting the inclusion and education of parents of children or young people with Down syndrome on available alternatives for their children to be physically active. |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
síndrome de Down |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
inclusión social |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
actividad física |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
especialidades en fisioterapia |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
deportes |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
investigación cualitativa |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
Down syndrome |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
social inclusion |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
physical activity |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
physical therapy specialty |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
sports |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
qualitative research |
773 ## - HOST ITEM ENTRY |
Related parts |
-- 2021, v. 43, n. 5, p. 256-263 |
Title |
Fisioterapia |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
Koha item type |
Artículo de revista |