000			01436nas a22001937a 4500
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022			_a0210-5020
040			_cSalus Infirmorum
245	0	0	_aDel aprender a cuidar / _cLise Lamontagne
500			_aEste artículo se encuentra disponible en su edición impresa.
520	3		_uCon un estilo ágil, Lise Lamontagne aborda en este artículo la problemática del <<aprender a cuidar>> en Enfermería. La integración de dos roles diferentes y de las competencias específicas de cada uno de ellos sería requisito indispensable para ofrecer unos cuidados de calidad. La relación con el doble proceso salud-enfermedad, las necesidades del enfermo, y la <<formación adaptativa>> son otros de los puntos interesantes que aborda la pluma de la Sra. Lamontagne
520	8		_aWith an agile style, Lise Lamontagne addresses in this article the problem of <<learning to care>> in Nursing. The integration of two different roles and the specific competencies of each of them would be an essential requirement to offer quality care. The relationship with the double health-disease process, the needs of the patient, and <<adaptive training>> are other interesting points addressed by Ms. Lamontagne's pen
773			_g-- 1988 v.11, 119-120 p 79-82 _tRol. Revista de Enfermería
942			_2udc _cARTÍCULO
999			_c14776 _d14776