000			01789nas a22002057a 4500
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005			20230203142649.0
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022			_a0210-5020
040			_cSalus Infirmorum
245	0	0	_aAnsiedad : _bsituaciones y estímulos ansiógenos en estudiantes de enfermería / _cBlanca Fajardo Utrilla, Acisclo Cruz Lérida
500			_aEste artículo se encuentra disponible en su edición impresa.
504			_aBibliografía: p. 38
520	3		_uLos autores llevan a cabo una breve conceptualización de la ansiedad, para posteriormente pasar a investigar qué estímulos y situaciones la evocan en una muestra de estudiantes de Enfermería. Los estímulos más ansiógenos resultan ser los comprendidos en el factor de Crítica Social, mientras que aquellos que son frecuentes en el medio hospitalario provocan, en la mayor parte de los sujetos, respuestas de poca ansiedad. Por último, en base a los resultados, se sugiere la conveniencia de llevar a cabo un entrenamiento temprano en el manejo de la ansiedad con la finalidad de optimizar la calidad asistencial.
520	8		_aThe authors carry out a brief conceptualization of anxiety, to later go on to investigate what stimuli and situations evoke it in a sample of Nursing students. The most anxiogenic stimuli turn out to be those included in the Social Criticism factor, while those that are frequent in the hospital environment provoke, in most of the subjects, responses of little anxiety. Finally, based on the results, it is suggested that early training in anxiety management be carried out in order to optimize the quality of care.
773			_g-- 1992 v.15, 162 p 31-38 _tRol. Revista de Enfermería
942			_2udc _cARTÍCULO
999			_c14599 _d14599