000			01815nas a22002057a 4500
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005			20230130155516.0
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022			_a0210-5020
040			_cSalus Infirmorum
245	0	0	_aEnseñar la resucitación cardiopulmonar / _cMª. T. Sánchez Alba; J. Luque Alba; Mª I. Bascuñana Pérez; Mª V. Rodríguez Serrano
500			_aEste artículo se encuentra disponible en su edición impresa.
504			_aBibliografía: p. 34
520	3		_uUna correcta realización de las maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP) resulta fundamental en la recuperación de los pacientes con paro cardiorrespiratorio. En el artículo se expone un método de enseñanza para los alumnos de Enfermería teniendo en cuenta los aspectos técnicos y prácticos e incidiendo en las partes de soporte vital básico. Para ello se utilizan, entre otros recursos, unas normas nemotécnicas que faciliten su recuerdo. También se enumeran las drogas a utilizar, se ilustran algunas maniobras a realizar, y se relaciona el material necesario para la enseñanza práctica.
520	8		_aCorrect performance of cardiopulmonary resuscitation (CPR) maneuvers is essential in the recovery of patients with cardiorespiratory arrest. The article presents a teaching method for Nursing students taking into account the technical and practical aspects and focusing on the parts of basic life support. For this purpose, among other resources, mnemonic rules are used to facilitate their memory. The drugs to be used are also listed, some maneuvers to be performed are illustrated, and the necessary material for practical teaching is listed.
773			_g-- 1992 v.15, 171 p 30-34 _tRol. Revista de Enfermería
942			_2udc _cARTÍCULO
999			_c14529 _d14529