000 | 01504nas a22002057a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20230127121059.0 | ||
006 | m|||||r|||| 00| 0 | ||
007 | ta | ||
008 | 171219t1993 sp ||||| |||| 00| 0 spa | | ||
022 | _a0210-5020 | ||
040 | _cSalus Infirmorum | ||
245 | 0 | 0 |
_aEnfermería, realidad en crisis / _cMontserrat Antonín, Montserrat Tarrech |
500 | _aEste artículo se encuentra disponible en su edición impresa. | ||
504 | _aBibliografía: p. 74 | ||
520 | 3 | _uEste artículo fue presentado-casi íntegramente-como comunicación a la conferencia titulada <<Los sistemas de enseñanza y la realidad asistencial>> de las XII sesiones de trabajo de A.E.E.D. Se trata de un interesante planteamiento que contrapone motivación-docencia, y teoría-práctica, apuntando la necesidad de una mayor correlación entre asistencia y docencia y un cambio en la actitud de los directivos enfermeros de cara a mejorar el futuro profesional. | |
520 | 8 | _aThis article was presented -almost in its entirety- as a communication to the conference entitled <<The teaching systems and the reality of care>> of the XII work sessions of A.E.E.D. This is an interesting approach that opposes motivation-teaching, and theory-practice, pointing out the need for a greater correlation between care and teaching and a change in the attitude of nursing managers in order to improve the professional future. | |
773 |
_g-- 1993 v.16, 175 p 71-74 _tRol. Revista de Enfermería |
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942 |
_2udc _cARTÍCULO |
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999 |
_c14507 _d14507 |