Actitudes ante la muerte en los estudiantes de enfermería de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum de Madrid / Juan Laplana Martín ; tutor: D/Dª. María Isabel Buceta Toro [Trabajo Fin de Grado]

Trabajo fin de grado. Defendido en mayo de 2018

Introducción: Las principales reacciones del ser humano ante la muerte son
ansiedad, miedo y depresión. Para el personal de Enfermería a cargo de
pacientes en fase terminal o no, se hace imprescindible una formación teórica y
práctica competente para prestar unos cuidados de calidad, superando sus
propios miedos ante la muerte y pudiendo gestionar sus emociones. El objetivo
principal de este trabajo es analizar el afrontamiento de la muerte de los
estudiantes de Grado en Enfermería de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia
Salus Infirmorum de Madrid. Como objetivo secundario se plantea describir cuán
formados se encuentran los estudiantes para afrontar situaciones relativas a un
fallecimiento.
Material y método: Estudio transversal, descriptivo y cuantitativo, realizado a
los estudiantes de Grado en Enfermería de la Facultad de Enfermería y
Fisioterapia Salus Infirmorum de Madrid del curso académico 2017-2018. Se
empleó para ello un cuestionario conformado por cuestiones sociodemográficas,
un cuestionario ad hoc y otro validado, el PAM-R (Perfil revisado de actitudes
ante la muerte).
Resultados: A través del PAM-R, la dimensión con mayor puntuación fue la
aceptación de acercamiento y la que menos identifica a los alumnos la
aceptación de escape. Se hallaron diferencias significativas en ciertas actitudes
hacia la muerte en los cursos, religiosidad y espiritualidad. Los alumnos afirman
no sentirse muy formados en el ámbito de la muerte.
Conclusiones: La formación recibida sobre el afrontamiento de la muerte es
considerada insuficiente. A través del PAM-R, se halló que el curso que más
miedo tiene a la muerte es el de tercero y el que más espera en una vida plena
tras la muerte, segundo. Los que esperan una vida de satisfacción tras la
muerte, coincide con aquellos que afirmaron la espiritualidad y religiosidad
importantes en su vida.

Introduction: Human beings’ principal reactions before death are anxiety, fear
and depression. For the Nursing staff in charge of patients, in terminal phase or
not, it is essential a competent theoretical and practical formation to provide
quality cares, to overcome their own fears towards death, and being able to
manage their own emotions. The main objective of this work is to analyze how
is death faced by the students of Nursery Degree in the Faculty of Nursery and
Physiotherapy Salus Infirmorum of Madrid. As a secondary objective it has been
proposed to describe how prepared are the students to face the situations related
with a demise.
Material and method: Cross, descriptive and quantitative study performed on
the students of the class 2017-18 of the Nursery Degree in the Faculty of Nursery
and Physiotherapy Salus Infirmorum of Madrid. A questionnaire conformed by
sociodemographic questions, an ad hoc questionnaire and another one validated,
the PAM-R (Revised Profile of Attitudes towards Death)
Results: Through the PAM-R, the highest score dimension was the closing
approach and the dimension that the students are less identified with is the
escape acceptance. Significant differences in certain attitudes towards death
were found in courses, religiosity and spirituality.
Students claim not to feel too prepared in the death issue.
Conclusions: The received formation about facing death are considered not
enough. Through the PAM-R, it was found that the course that fears most death
is the 3rd and the one who hopes for a whole life after death is the 2nd. The
students that hope a satisfactory life after death match with those that claimed
that spirituality and religiosity are important in their lives.