Teijeira Miethe, Esther

Equinoterapia en niños con parálisis cerebral / [Trabajo Fin de Grado] Esther Teijeira Miethe; tutor: Ismael Sanz - 2013 - 1 archivo (word) ; 2,06 mb

Trabajo fin de grado. Defendido en 2013

Introducción y objetivos:
Desde mediados del siglo XX, los caballos han venido siendo utilizados para la rehabilitación y tratamiento de afecciones musculoesqueléticas, bien como terapia complementaria, bien como alternativa a la fisioterapia tradicional.
El presente ensayo estudia la aplicabilidad efectiva y los efectos terapéuticos de la equinoterapia en niños con parálisis cerebral.

Método:
El método empleado consiste en una revisión bibliográfica exhaustiva, acompañada del estudio y análisis de un caso real en Alemania.
La revisión bibliográfica se llevó a cabo mediante consultas sistemáticas a diversas bases de datos y documentación de libre disposición en Internet, con fecha de finalización del mes de abril de 2013.
El análisis de caso se efectuó mediante el seguimiento del tratamiento de equinoterapia de una niña de 9 años en Alemania, sometida a 25 sesiones bajo control de una fisioterapeuta, sobre la base de un tratamiento previo de fisioterapia clásica.

Resultados:
Todos los estudios consultados confirman el efecto beneficioso de la equinoterapia sobre el control de la postura y el equilibrio en pacientes con parálisis cerebral infantil. Aunque esta afirmación debe tomarse aún con cautela, debido al limitado número de estudios aún disponibles, lo cierto es que las evidencias aportadas son muy sólidas para relacionar la mejoría con el tratamiento. A su vez, la observación del caso analizado confirma las conclusiones de los estudios consultados.
Introduction and aims:
Since the middle of the 20th century, horses have been used for rehabilitation and treatment of muscle and skeletal illness, either as a complementary therapy or as an alternative to traditional physiotherapy.
The present essay analyses the effective applicability and benefits of equine-assisted therapy in children with cerebral palsy.

Method
The used method consists of an exhaustive bibliographical review, together with the study and analysis of a real case in Germany.
The bibliographical review was made through systematic consults to several databases and free disposable documentation from Internet, from the inception of the database through to April 2013.
The case analysis was made by the following of the treatment with horseback riding of a 9 years old girl in Germany, who underwent up to 25 sessions under the control of a physiotherapist and after a previous classical physiotherapy treatment .
Results:
All the consulted studies found that postural control and balance were improved during hippotherapy in patients with infantile cerebral palsy. Although the generalization of our findings may be restricted by the relatively small sample size, the results clearly demonstrate that riding therapy is indicated to improve postural control and balance. The observation of the real case also confirms the conclusions of the studies.


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