Estigma sobre los pacientes psiquiátricos en estudiantes de enfermería de la facultad Salus Infirmorum de Madrid / Anne Velilla Aguirre; tutora: María José Álvarez Comino [Trabajo Fin de Grado]

Trabajo fin de grado. Defendido en 2023

Introducción: El estigma hacia las personas con enfermedades mentales es un problema importante en la sociedad actual. La formación del estigma se inicia con la creación de estereotipos, los cuales pueden generar prejuicios que a su vez dan lugar a la discriminación y, finalmente, al estigma. El desconocimiento unido a los mitos sobre la salud mental generan desconfianza y miedo, lo que puede afectar
negativamente al proceso de recuperación y limitar el acceso a los servicios de atención médica. La enfermería juega un papel fundamental en dicha erradicación y es por ello que conocer la percepción de los estudiantes de enfermería sobre el paciente psiquiátrico es esencial para educar y concienciar a los futuros enfermeros y así mejorar la atención y el tratamiento de las personas con enfermedades
mentales.
Metodología: En el estudio realizado, se empleó una metodología de investigación cualitativa que permitió obtener información detallada acerca de la percepción que tienen los estudiantes de enfermería sobre la salud mental. En particular, se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas con un total de 10 alumnos de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum de Madrid.
Resultados: Los resultados indicaron que aún sigue existiendo estigma entre los alumnos de enfermería, sin embargo, aquellos estudiantes que han tenido contacto con un servicio de psiquiatría tienen menos estigma que los que nunca han tenido contacto.
Conclusión: El estudio destaca la existencia de estigma entre los estudiantes de enfermería hacia los pacientes psiquiátricos, pero también una disminución del mismo en los últimos años. La falta de conocimiento y experiencia en salud mental es una de las principales causas del estigma, por lo que se requiere una formación adecuada para los futuros profesionales de la salud.

Introduction: Stigma towards people with mental illnesses is a significant problem in today's society. The formation of stigma begins with the creation of stereotypes, which can generate prejudices that, in turn, lead to discrimination and ultimately, stigma. Lack of knowledge combined with myths about mental health creates distrust and fear, which can negatively impact the recovery process and limit access to
healthcare services. Nursing plays a fundamental role in eradicating this issue, which is why understanding the perception of nursing students towards psychiatric patients is essential for educating and raising awareness among future nurses, ultimately improving the care and treatment of people with mental illnesses.
Methodology: A qualitative research methodology was utilized in the conducted study, which allowed for obtaining detailed information on nursing students'perceptions of mental health. Specifically, semi-structured interviews were conducted with a total of 10 students from the School of Nursing and Physiotherapy Salus Infirmorum in Madrid.
Results: The results indicated that stigma still exists among nursing students; however, those students who have had contact with a psychiatric service have less stigma than those who have never had such contact.
Conclusion: The study highlights the existence of stigma among nursing students towards psychiatric patients, but also a decrease in stigma in recent years. Lack of knowledge and experience in mental health is one of the main causes of stigma, hence appropriate training is required for future healthcare professionals