Eficacia de las intervenciones realizadas por la enfermera escolar para reducir la obesidad infantil / María Herranz Cabrero; tutor: Daniel Muñoz Jiménez [Trabajo Fin de Grado]

Trabajo fin de grado. Defendido en 2023

Introducción: En la actualidad la obesidad es considerada como un problema de salud pública afectando a numerosos individuos tanto en España como en el resto de países.
La prevalencia de la obesidad infantil está aumentando, teniendo numerosas consecuencias negativas para la salud. El exceso de peso y las consecuencias de un niño con obesidad permanece en la edad adulta siendo fundamental acabar con el problema cuanto antes. La obesidad infantil está relacionada con los estilos de vida, siendo la escuela un lugar idóneo para iniciar el cambio, al tener un fácil acceso para prestar cuidados y guiar las intervenciones por parte de la enfermera escolar.
Objetivo: Describir y comparar la eficacia de las intervenciones realizadas por la enfermera escolar para la reducción de la obesidad infantil.
Material y método: Revisión bibliográfica sistematizada sobre el efecto de las intervenciones de la enfermera escolar para reducir la obesidad infantil. La búsqueda se lleva acabo mediante las bases de datos: Pubmed, Cinhal, Cochrane Library y Scielo, utilizando los distintos términos incluidos en los DeCS y MeSH.
Resultados: Se incluyeron un total de 8 artículos para responder a los objetivos propuestos y así poder valorar la eficacia de las distintas intervenciones propuestas por la enfermera escolar. Existen diferentes intervenciones elaboradas por la enfermera escolar que provocan cambios tanto en la dieta como en la actividad física de los alumnos post- intervención, siendo el IMC el efecto menos modificado en la mayoría de los casos.
Conclusión: La enfermera escolar es una figura apta para mejorar ciertos estilos de vida, como la alimentación o la actividad física, pero las investigaciones realizadas no demuestran que sus intervenciones disminuyan a corto plazo los valores del IMC,precisando nuevas líneas de investigación para mostrar su efectividad en el futuro de los alumnos.

Introduction: Obesity is currently considered a public health problem affecting numerous individuals both in Spain and in other countries. The prevalence of childhood obesity is increasing, having numerous negative health consequences. Excess weight and the consequences of a child with obesity remain into adulthood and it is essential to end the problem as soon as possible. Childhood obesity is related to lifestyles, with the school being an ideal place to initiate change, having easy access to provide care and guide interventions by the school nurse.
Objective: To describe and compare the efficacy of school nurse interventions for the reduction of childhood obesity.
Material and Method: Systematized literature review on the effect of school nurse interventions to reduce childhood obesity. The search was carried out using the following databases: Pubmed, Cinhal, Cochrane Library and Scielo, using the different terms included in the DeCS and MeSH.
Results: A total of 8 articles were included to respond to the proposed objectives and thus be able to evaluate the efficacy of the different interventions proposed by the school nurse. There are different interventions elaborated by the school nurse that cause changes in both diet and physical activity in post-intervention students, with the BMI being the least modified effect in most cases.
Conclusion: The school nurse is an apt figure to improve certain lifestyles, such as nutrition or physical activity, but the research carried out does not show that their interventions reduce BMI values in the short term, requiring new lines of research to show their effectiveness in the future of students.