Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum

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Alimentación de los escolares : un diagnóstico de salud / Rojas Alcántara, P.; Pina Roche, F.; Bastida Pozuelo, F.; Muñoz Pérez, G.; González Quijano, A.; Santesteban de MIngo, M.

Material type: Continuing resourceContinuing resourceISSN: 0210-5020 In: Rol. Revista de Enfermería -- 1990 v.13, 143-144 p 33-34Abstract: Los autores de este artículo se propusieron como objetivo establecer un diagnóstico de salud con respecto a la alimentación del niño en su segunda etapa de formación escolar. El estudio se basó en la recogida de datos sobre el estado nutricional de los pequeños, tipo de alimentos ingeridos, consumo de otros productos y nivel de educación sanitaria respecto a efectos nocivos. Ante los resultados obtenidos se comprobó la necesidad de realizar un programa de educación para la salud en el que se intente cambiar los hábitos alimentarios de los escolares.Summary: The authors of this article set out to establish a health diagnosis regarding the child's diet in his second stage of school formation. The study was based on the collection of data on the nutritional status of children, type of food eaten, consumption of other products and level of health education regarding harmful effects. Given the results obtained, it was verified the need to carry out a health education program in which an attempt is made to change the eating habits of schoolchildren.
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Bibliografía: p.34

Los autores de este artículo se propusieron como objetivo establecer un diagnóstico de salud con respecto a la alimentación del niño en su segunda etapa de formación escolar.
El estudio se basó en la recogida de datos sobre el estado nutricional de los pequeños, tipo de alimentos ingeridos, consumo de otros productos y nivel de educación sanitaria respecto a efectos nocivos.
Ante los resultados obtenidos se comprobó la necesidad de realizar un programa de educación para la salud en el que se intente cambiar los hábitos alimentarios de los escolares.

The authors of this article set out to establish a health diagnosis regarding the child's diet in his second stage of school formation.
The study was based on the collection of data on the nutritional status of children, type of food eaten, consumption of other products and level of health education regarding harmful effects.
Given the results obtained, it was verified the need to carry out a health education program in which an attempt is made to change the eating habits of schoolchildren.

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