Educación para la salud en la escuela / Ruano Casado, L.; Aparicio Ramón, D.V.; Fernando Garrido, J.J. ; Merelles Tormo, A.; Sánchez García, A.M:; Pont Martínez, J.
Material type:
Continuing resourceISSN: 0210-5020
In:
Rol. Revista de Enfermería -- 1991 v.14, 158 p 71-75Abstract: En el presente artículo los autores realizan un análisis conceptual de la Educación para la Salud (EpS) tomando como base el nuevo concepto de salud en el marco de un paradigma integral y por tanto participativo y multidisciplinar. También se estudian las implicaciones que plantea su aplicación en el medio escolar.Summary: In this article the authors carry out a conceptual analysis of Education for Health (EpS) based on the new concept of health within the framework of a comprehensive and therefore participatory and multidisciplinary paradigm. The implications of its application in the school environment are also studied.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Artículo de revista
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Revistas y artículos | Non-fiction | PP7 (Browse shelf(Opens below)) | Available | v14(158):71-75 |
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Bibliografía: p. 75
En el presente artículo los autores realizan un análisis conceptual de la Educación para la Salud (EpS) tomando como base el nuevo concepto de salud en el marco de un paradigma integral y por tanto participativo y multidisciplinar. También se estudian las implicaciones que plantea su aplicación en el medio escolar.
In this article the authors carry out a conceptual analysis of Education for Health (EpS) based on the new concept of health within the framework of a comprehensive and therefore participatory and multidisciplinary paradigm. The implications of its application in the school environment are also studied.
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