Plan de estudios y satisfacción profesional / Jaime Zabala Blanco, Mercedes Inmaculada Ruano Gómez
Material type:
Continuing resourceISSN: 0210-5020
In:
Rol. Revista de Enfermería -- 1991 v.14, 158 p 19-21Abstract: En este artículo se constata la percepción de los profesionales de Enfermería, en relación a su formación y el plan de estudios seguido, con respecto a su ejercicio profesional. Mediante la introducción de la variable <<tiempo de ejercicio profesional>> quiere comprobarse la evolución de dicha relación. Summary: This article confirms the perception of Nursing professionals, in relation to their training and the study plan followed, with respect to their professional practice. By introducing the variable <<professional practice time>> we want to check the evolution of said relationship.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Artículo de revista
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Revistas y artículos | Non-fiction | PP7 (Browse shelf(Opens below)) | Available | v14(158):19-21 |
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Bibliografía: p. 21
En este artículo se constata la percepción de los profesionales de Enfermería, en relación a su formación y el plan de estudios seguido, con respecto a su ejercicio profesional. Mediante la introducción de la variable <<tiempo de ejercicio profesional>> quiere comprobarse la evolución de dicha relación.
This article confirms the perception of Nursing professionals, in relation to their training and the study plan followed, with respect to their professional practice. By introducing the variable <<professional practice time>> we want to check the evolution of said relationship.
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