Test de Denver : aplicación en consulta de enfermería / A. Lora Espinosa, J. Nogales Estévez, A. Ávila Rodríguez

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Bibliografía: p. 19

Se diseña un estudio prospectivo realizando el Test de Denver-Revisado a todos los niños que han acudido a la consulta de enfermería dentro del subprograma de atención al niño sano, con edades comprendidas entre 7 meses y 6 años, durante 1991. El objetivo era conocer el desarrollo psicomotor de cada niño y seguir su evolución de forma periódica, así como intentar estandarizar los datos en relación a la población. Se han realizado 215 test, 194 (90.23%) han sido normales y 21 (9.76%) alterados. Por sexos: varones 115 (53.48%), normales 101 (87.82%) y alterados 14 (12.17%); hembras 100 (46.51%), normales 93 (93.00%) y alterados 7 (7.00%). En 18 niños se afecta un área, en tres se afectan dos áreas. La frecuencia de alteración de cada área ha sido: Personal-Social 6 (2.79%), Lenguaje 12 (5.58%), Motora fina 1 (0,46%), Motora gruesa 3 (1,39%), Otras 2 (0,93%). Concluimos que el Test de Denver es un instrumento útil como método de screening para detectar alteraciones en las áreas que estudia, que por su facilidad de uso es adecuado en atención primaria, debiendo integrarse de forma rutinaria en las valoraciones a realizar por la enfermera en el subprograma de atención al niño sano, ayudándole a estructurar los cuidados necesarios (estimulación precoz, logopedia, etc...) en los aspectos que observe deficientes.

A prospective study is designed by performing the Denver-Revised Test on all children who have attended the nursing consultation within the well-child care subprogram, aged between 7 months and 6 years, during 1991. The objective was to find out the psychomotor development of each child and follow their evolution periodically, as well as trying to standardize the data in relation to the population. 215 tests have been carried out, 194 (90.23%) have been normal and 21 (9.76%) altered. By sex: males 115 (53.48%), normal 101 (87.82%) and altered 14 (12.17%); females 100 (46.51%), normal 93 (93.00%) and altered 7 (7.00%). In 18 children one area is affected, in three two areas are affected. The frequency of alteration in each area has been: Personal-Social 6 (2.79%), Language 12 (5.58%), Fine Motor 1 (0.46%), Gross Motor 3 (1.39%), Other 2 (0 .93%). We conclude that the Denver Test is a useful instrument as a screening method to detect alterations in the areas it studies, that due to its ease of use it is suitable in primary care, and should be routinely integrated into the assessments to be made by the nurse in the hospital. healthy child care subprogram, helping him to structure the necessary care (early stimulation, speech therapy, etc...) in the aspects he observes to be deficient.