Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum

Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

Cómo construir un cuestionario / Pilar Castro Rodríguez, Matilde García Sánchez, Carmen Isasi Fernández, Carmen Méndez Pazos

Material type: Continuing resourceContinuing resourceISSN: 0210-5020 In: Rol. Revista de Enfermería -- 1994 v.17, 185 p 26-29Abstract: Este artículo pretende facilitar a los investigadores en Enfermería el conocimiento de todos aquellos aspectos fundamentales a tener en cuenta en la elaboración de un cuestionario. Mostraremos las fases de su construcción, las características de los items, su estructura y, de manera resumida, su fiabilidad y validez.Summary: This article aims to provide Nursing researchers with the knowledge of all those fundamental aspects to be taken into account when preparing a questionnaire. We will show the phases of its construction, the characteristics of the items, its structure and, in summary, its reliability and validity.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Status Date due Barcode
Artículo de revista Artículo de revista Revistas y artículos
Non-fiction PP7 (Browse shelf(Opens below)) Available v17(185):26-29

Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa.

Bibliografía: p. 29

Este artículo pretende facilitar a los investigadores en Enfermería el conocimiento de todos aquellos aspectos fundamentales a tener en cuenta en la elaboración de un cuestionario. Mostraremos las fases de su construcción, las características de los items, su estructura y, de manera resumida, su fiabilidad y validez.

This article aims to provide Nursing researchers with the knowledge of all those fundamental aspects to be taken into account when preparing a questionnaire. We will show the phases of its construction, the characteristics of the items, its structure and, in summary, its reliability and validity.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha