Conocimientos y actitudes de alumnos de enfermería de la facultad Salus Infirmorum de Madrid, sobre la donación de órganos / Andrea González Zamorano; tutora: Maribel Buceta Toro [Trabajo Fin de Grado]

Trabajo fin de grado. Defendido en 2022

Introducción: Gracias al “Spanish model”, España ha conseguido ser líder mundial en
donación de órganos durante 28 años consecutivos. A pesar de la pandemia, la tasa
de donación alcanzada en 2020 en España, fue de 40,2 por millón de personas
manteniéndose y superando la tasa reportada por la Unión Europea.
Objetivo: Determinar los conocimientos y actitudes que poseen los estudiantes de
Enfermería de la Facultad Salus Infirmorum de Madrid sobre la donación de órganos.
Material y método: Se realizó un estudio descriptivo en el que se recogieron los datos
a través de un cuestionario ad hoc en la Facultad Salus Infirmorum a los estudiantes
de los cuatro cursos académicos de Enfermería, analizando los conocimientos por
bloques en función de las variables establecidas. El análisis inferencial fue el chicuadrado y se estimó como significación estadística un valor de p<0.005. Además, se
planteó clasificar los conocimientos como insuficientes <50% de aciertos, suficientes
>50%, buenos >70% y muy buenos >90%, baremando todas las preguntas con el
mismo valor. El análisis de actitudes fue acorde a las conductas favorables y/o
desfavorables que mostraron los estudiantes y en él, no se tuvieron en cuenta las
variables.
Resultados: Los conocimientos mostrados respecto al bloque de preguntas tipos de
donación se clasifican como suficientes según curso académico y tipos de estudios
previos. Sin embargo, respecto a los conocimientos de los bloques, características
generales de la donación y mantenimiento del donante, se categorizan como
insuficientes. Se objetivan actitudes favorables hacia el pensamiento de donación y
las actitudes desfavorables mostradas hacia la donación de médula se relacionan con
el desconocimiento hacia su registro.
Conclusiones: Los conocimientos de los estudiantes de Enfermería de la Facultad
Salus Infirmorum acerca de la donación se pueden catalogar como insuficientes y las
actitudes son mayoritariamente favorables ante la donación.

Introduction: Thanks to the “Spanish model”, Spain has managed to be the world
leader in organ donation for 28 consecutive years. Despite the pandemic, the donation
rate reached in 2020 in Spain was 40.2 per million people, maintaining and exceeding
the rate reported by the European Union.
Objective: To determine the knowledge and attitudes that Nursing students of the
Salus Infirmorum Faculty of Madrid have about organ donation.
Material and method: A descriptive study was carried out in which the data was
collected through an ad hoc questionnaire in the Salus Infirmorum Faculty to the
students of the four academic courses of Nursing, analyzing the knowledge by blocks
based on the established variables. The inferential analysis was the chi-square and a
value of p<0.005 was estimated as statistical significance. In addition, it was proposed
to classify the knowledge as insufficient <50% success rate, sufficient >50%, good
>70% and very good >90%, weighing all the questions with the same value. The
analysis of attitudes was in accordance with the student’s favorable and/or unfavorable
behaviors, and in it, the variables were not considered.
Results: The knowledge shown regarding the block of donation types of questions is
classified as sufficient according to the academic year and types of previous studies.
However, regarding the knowledge of the blocks, general characteristics of the
donation, and maintenance of the donor, they are categorized as insufficient.
Favorable attitudes towards the thought of donation are objectified and the unfavorable
attitudes shown towards bone marrow donation are related to ignorance towards its
registration.
Conclusions: The knowledge of the Nursing students of the Salus Infirmorum Faculty
about donation can be classified as insufficient and their attitudes are mostly favorable
towards the donation.