Profesor asociado hospitalario : una experiencia / María Teresa Gaztelu Sanz
Material type:
Continuing resourceISSN: 0210-5020
In:
Rol. Revista de Enfermería -- 1995 v.18, 205, p 59-65Abstract: Se define la figura del profesor asociado hospitalario de enfermería (PAHE) tomando como base la legislación vigente en la actualidad. Se resume la experiencia propia como PAHE en la Universidad Pública de Navarra y se presenta el programa de prácticas utilizado y la valoración efectuada sobre el mismo.
Como conclusiones destacan la importancia de la presencia de dicho profesor asociado en el centro hospitalario y la necesidad de una mejor definición de algunos de los aspectos de esta figura.Summary: The figure of the hospital associate professor of nursing (PAHE) is defined based on current legislation. The own experience as a PAHE at the Public University of Navarra is summarized and the internship program used and the assessment made on it are presented.
As conclusions, they highlight the importance of the presence of said associate professor in the hospital center and the need for a better definition of some of the aspects of this figure.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Artículo de revista
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Revistas y artículos | Non-fiction | PP7 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Cajonera | v18(205):59-65 |
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Bibliografía: p.65
Se define la figura del profesor asociado hospitalario de enfermería (PAHE) tomando como base la legislación vigente en la actualidad. Se resume la experiencia propia como PAHE en la Universidad Pública de Navarra y se presenta el programa de prácticas utilizado y la valoración efectuada sobre el mismo.
Como conclusiones destacan la importancia de la presencia de dicho profesor asociado en el centro hospitalario y la necesidad de una mejor definición de algunos de los aspectos de esta figura.
The figure of the hospital associate professor of nursing (PAHE) is defined based on current legislation. The own experience as a PAHE at the Public University of Navarra is summarized and the internship program used and the assessment made on it are presented.
As conclusions, they highlight the importance of the presence of said associate professor in the hospital center and the need for a better definition of some of the aspects of this figure.
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