Hábitos de salud en los escolares / Mª Carmen Folguera Álvarez, Yolanda Bonilla Palomares

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Bibliografía: [p. 63]

Se describen y comparan los resultados obtenidos sobre hábitos de salud en la población escolar de 1º de E.G.B. en Rivas-Vaciamadrid, durante el año 1992, y las diferencias observadas en relación a las características sociales de los padres.
Objetivos: detectar las deficiencias respecto a los hábitos de alimentación, higiene, reposo-tiempo libre en los escolares de la zona; y promover la participación y concienciar a los padres sobre su rol en la educación para la salud de sus hijos.
Material y métodos: el cuestionario se pasó a los 354 padres de escolares que durante el año 1001-92 cursaban 1º de E.G.B. en los cinco colegios pertenecientes a Rivas-Vaciamadrid. La encuesta consta de 37 variables y recopila datos sobre alimentación, hábitos higiénicos, reposo-tiempo libre en el escolar, así como características sociales de los padres.
Principales resultados: se describen las deficiencias observadas; entre otras, destacamos: Desayuno incompleto, bajo consumo de verduras, pescado, consumo excesivo de bebidas excitantes, comer entre horas, etc.; excesivo número de horas en el uso de la TV. Se observan diferencias significativas con respecto al nivel ocupacional de la madre.

The results obtained on health habits in the school population of 1st E.G.B. are described and compared. in Rivas-Vaciamadrid, during the year 1992, and the differences observed in relation to the social characteristics of the parents.
Objectives: to detect deficiencies regarding eating habits, hygiene, rest-free time in schoolchildren in the area; and promote the participation and awareness of parents about their role in their children's health education.
Material and methods: the questionnaire was given to the 354 parents of schoolchildren who were in 1st year of E.G.B. during the year 1001-92. in the five schools belonging to Rivas-Vaciamadrid. The survey consists of 37 variables and collects data on food, hygiene habits, rest-free time at school, as well as social characteristics of the parents.
Main results: the deficiencies observed are described; among others, we highlight: Incomplete breakfast, low consumption of vegetables, fish, excessive consumption of exciting drinks, eating between meals, etc.; excessive number of hours in the use of the TV. Significant differences are observed with respect to the occupational level of the mother.