Efectividad del ejercicio terapéutico y educación en neurociencia para pacientes con dolor crónico : una revisión bibliográfica / Álvaro Núñez Izquierdo; tutor: Pedro Saavedra [Trabajo Fin de Grado]

Trabajo fin de grado. Defendido en 2021

Introducción: El dolor crónico es uno de los principales problemas sanitarios mundiales, en Europa afecta al 20 % de la población adulta y, con el aumento del envejecimiento global, se incrementa el número de casos en adultos que lo sufren en todo el mundo.
Objetivo: El objetivo de este trabajo es conocer la eficacia y los beneficios del ejercicio físico y educación en neurociencia, para disminuir los aspectos multifactoriales que padecen los pacientes con dolor crónico.
Materiales y métodos: Consiste en una revisión bibliográfica donde los artículos se encuentran disponibles en las principales bases de datos biomédicas: PubMed, PEDro y SciELO. Según los criterios de inclusión, se aceptan ensayos clínicos de los
últimos 5 años con una puntuación mínima de un 7 en la escala PEDro y que se encuentren escritos en español o inglés. Fueron excluidos aquellas investigaciones en deportistas, estudios donde aplicaran otras técnicas que no fueran educación y/o
ejercicio y no tuvieran en cuenta, al menos, un factor psicosocial.
Resultados: Tras la aplicación de los criterios de búsqueda, se seleccionaron un total de 10 artículos válidos para realizar este trabajo, en los cuales se realizaba una intervención combinada de ambas técnicas, como pilares básicos del tratamiento de
fisioterapia.
Conclusión: Se ha demostrado que personas que sufren dolor crónico, pueden beneficiarse de una intervención combinada de ejercicio terapéutico y un abordaje en educación en neurociencia, para mejorar la intensidad de dolor y los factores
psicosociales que influyen en la sensibilización del dolor.

Introduction: Chronic pain is one of the main global health problems, in Europe it affects 20% of the adult population, and with the increase of global aging, the number of cases in adults who suffer it worldwide increases.
Objective: The objective of this work is to know the efficacy and benefits of physical exercise and education in neuroscience, to diminish the multifactorial aspects suffered by patients with chronic pain. Materials and methods : It consists of a bibliographic review where the articles are available in the main biomedical databases: PubMed, PEDro and SciELO. According to the inclusion criteria, clinical trials from the last 5 years with a minimum score of 7 on the PEDro scale that are written in Spanish or English are accepted. It excluded those researches in athletes, studies where they applied other techniques that were not education and/or exercise and did not take into account, at least a psychosocial factor.
Results: After the application of the search criteria, a total of 10 valid articles were selected to perform this work. In which a combined intervention of both techniques was carried out as basic pillars of physiotherapy treatment.
Conclusion: It has been shown people suffering from chronic pain can benefit from a combined therapeutic exercise intervention and a neuroscience education approach to improve pain intensity and psychosocial factors that influence awareness of pain.