Efectividad de una intervención educativa sobre infecciones de transmisión sexual dirigida a adultos jóvenes de 18 a 30 años / Paula Molero Cárdenas; tutora: María Miana Ortega [Trabajo Fin de Grado]

Trabajo fin de grado. Defendido en 2021

Introducción: Las infecciones de transmisión sexual (ITS) son un serio problema de salud por su alta incidencia en el mundo y el riesgo de producir secuelas. Uno de los principales grupos de riesgo son los adultos jóvenes de 18 a 30 años, por su tendencia
a prácticas sexuales de riesgo. El estudio tiene como objetivo valorar la efectividad de una intervención de educación para la salud sobre infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Estudio cuasiexperimental con dos valoraciones PRE-intervención educativa y POST-intervención, donde se evalúan los conocimientos sobre ITS y la práctica de conductas sexuales de riesgo. La intervención educativa se desarrolló a través de la red social Instagram. Los datos fueron analizados con SPSS v. 22
Resultados: 50 personas, participaron en el estudio, el 56% mujeres y el 44% hombres, con una mediana de edad de 22,5 (RIC: 6). Se encontraron diferencias significativas entre porcentaje de aciertos PRE y POST, con una mediana de 64,71%
(RIC:29,41) de aciertos PRE y 88,24% (RIC: 17,65) de aciertos POST. Es destacable que los participantes con estudios relacionados con la sanidad tuvieron un mayor grado de conocimiento previo a la intervención con respecto a aquellos que realizaban estudios no sanitarios (p<0,011), no obstante, dicha diferencia no se observó en la valoración posterior a la intervención. Se determinaron también las prácticas sexuales de riesgo entre los participantes, destacando resultados tales que, el 92% de los participantes encuestados no utiliza preservativo para la práctica de sexo oral.
Conclusiones: La intervención de salud sobre Infecciones de Trasmisión Sexual (ITS) tuvo un impacto favorable y significativo en el incremento del nivel de conocimiento de los participantes valorado como porcentaje de preguntas acertadas.
Destaca la práctica de sexo oral sin preservativo como la conducta de riesgo más practicada entre los encuestados.

Introduction: Sexually transmitted infections (STI) are a public health problem not only because of its global incidence, but because of the risk of producing serious consequences. One of the risk groups are young adults, because of its risky sexual practices. The study has as objective to evaluate the effectiveness of an intervention of health education about sexual transmitted infections.
Methodology: This is a cuasiexperimental study with two assessments, one before the intervention and the other one after. STDs knowledge and intentions on safer sexual intercourse are evaluated in this study. The intervention is done through
Instagram. Results were analyzed by SPSS v. 22.
Results: The study has a sampling of 50 participants, 56% were women and 44%% men, the median of the age was 22.5 (IQR: 6). Differences in the percentages of right guesses were found in the PRE and POST, with medians of 64,71 (IQR: 29,41) percentage of right guesses PRE and 88,24 (IQR: 17,65) percentage of right guesses POST. It is remarkable that the percentage of right guesses in the PRE intervention were higher in the participants with health-related studies, than the ones with no related
studies (p<0,011), however this valuation wasn´t appreciated in the POST intervention.
Sexual risk practices were also evaluated, highlighting the 92% of participants that doesn´t use condom in the practice of oral sex.
Conclusions: Sexual transmitted diseases (STD) intervention had an important and significant impact in increasing the level of knowledge of the participants evaluated as percentage of right guesses. Stands out the practice of oral sex without condom as the
riskiest sexual behavior.