Mielomeningocele en la infancia (II): reeducación de la vejiga neurógena = Retraining a neurogenic bladder due to myelomeningocele during infancy (II) / Mª Ángeles Rodeño Abelleira, Mª Jesús Movilla Fernández, Elvira Cobas Couto, Manuel Romero Martín, Nuria Varela Feal, Avelino Castro Pastor
Material type:
Continuing resourceISSN: 0210-5020
In:
Rol. Revista de Enfermería -- 1998 v.21, 242, p 59-62Abstract: Se presentan los cuidados de enfermería encaminados a la reeducación de la vejiga neurógena en niños con mielomeningocele, haciendo especial hincapié en la enseñanza a los padres. Se marca como principal objetivo un vaciado vesical correcto para evitar complicaciones urinarias y garantizar una buena función renal.
Es importante el logro de unos buenos resultados que marcarán la calidad de vida del niño y su integración social.Summary: Nursing care aimed at re-education of the neurogenic bladder in children with myelomeningocele is presented, with special emphasis on teaching parents. The main objective is a correct bladder emptying to avoid urinary complications and guarantee good kidney function.
It is important to achieve good results that will mark the quality of life of the child and their social integration.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Artículo de revista
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Revistas y artículos | Non-fiction | PP7 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Cajonera | v21(242): 59-62 |
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Bibliografía: p.62
Se presentan los cuidados de enfermería encaminados a la reeducación de la vejiga neurógena en niños con mielomeningocele, haciendo especial hincapié en la enseñanza a los padres. Se marca como principal objetivo un vaciado vesical correcto para evitar complicaciones urinarias y garantizar una buena función renal.
Es importante el logro de unos buenos resultados que marcarán la calidad de vida del niño y su integración social.
Nursing care aimed at re-education of the neurogenic bladder in children with myelomeningocele is presented, with special emphasis on teaching parents. The main objective is a correct bladder emptying to avoid urinary complications and guarantee good kidney function.
It is important to achieve good results that will mark the quality of life of the child and their social integration.
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