Cuidadoras informales y enfermeras: relaciones dentro del hospital = Informal caretakers and nurses their relationships inside a hospital / Matilde Celma Vicente

Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa.

Bibliografía: p. 198

La prolongación de un ingreso hospitalario o una enfermedad crónica de un miembro de la familia, puede suponer un gran deterioro de la salud para las cuidadoras informales; por tanto necesitan que los profesionales de los sistemas formales actúen de consultores y potencien sus habilidades personales para que aprendan, no sólo a cuidar de sus enfermos sino también a cuidarse a sí mismas.
Sin embargo, los servicios sanitarios, centrados en los pacientes, no siempre consideran a las cuidadoras como parte de un contexto familiar que influye directamente en el bienestar y la salud de éstos.
Em este artículo se quiere: Conocer los modelos de relación que establecen los profesionales del equipo de enfermería con las cuidadoras, en el medio hospitalario. Identificar los factores que condicionan sus relaciones con los profesionales. Identificar las fortalezas y debilidades de las cuidadoras, profesionales de enfermería e institución, para establecer un modelo de relación de colaboración-capacitación.
La metodología empleada fue de tipo cualitativo, utilizando grupos de discusión con profesionales y entrevistas semiestructuradas con cuidadoras seleccionadas entre las que se encontraban en el hospital.
Podríamos concluir que en la mayoría de los servicios del HMQ los pacientes son considerados pasivos receptores de la atención profesional y la familia queda al margen. Un modelo de relación de colaboración-capacitación, no parece viable en el HMQ debido a la existencia de ciertas debilidades. Sin embargo existen ciertas fortalezas que podrían ser potenciadas como es el deseo de las cuidadoras y el convencimiento entre los profesionales de los beneficios que supondría este modelo de relación.

The prolongation of a hospital stay or a chronic illness of a family member, can suppose a great deterioration of the health for the informal caregivers; therefore they need the professionals of the formal systems to act as consultants and enhance their personal skills so that they learn, not only to take care of their patients but also to take care of themselves.
However, patient-centered health services do not always consider caregivers as part of a family context that directly influences their well-being and health.
In this article we want to: Know the relationship models established by the professionals of the nursing team with the caregivers, in the hospital environment. Identify the factors that condition your relationships with professionals. Identify the strengths and weaknesses of caregivers, nursing professionals and the institution, to establish a model of collaboration-training relationship.
The methodology used was qualitative, using discussion groups with professionals and semi-structured interviews with caregivers selected from among those who were in the hospital.
We could conclude that in most HMQ services, patients are considered passive recipients of professional care and the family is left out. A collaboration-training relationship model does not seem viable in the HMQ due to the existence of certain weaknesses. However, there are certain strengths that could be enhanced, such as the desire of caregivers and the conviction among professionals of the benefits that this relationship model would entail.