MARC details
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| International Standard Serial Number |
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| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Transcribing agency |
Salus Infirmorum |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Cómo enseñar Salud Pública / |
| Statement of responsibility, etc. |
Aparicio Ramón, D.V.; Merelles Tormo, T.; Ruano Casado, L.; Sánchez García, A.; Pont Martínez, P.; Martínez Martínez, E. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Bibliografía: p. 41 |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. |
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| Uniform Resource Identifier |
<a href="Los autores definen la Salud Pública como una disciplina cuya acción social multidisciplinaria va dirigida a resolver los problemas de salud de la comunidad. Esto implica realizar programas de formación que permitan a los alumnos de Enfermería desarrollar actividades relacionadas con su rol de profesionales en contacto con la comunidad. En esta ocasión se realizó una experiencia de educación sanitaria. El tema elegido fue la alimentación y el ámbito de actuación la escuela (EGB). En el artículo se desarrollan objetivos, estudio de necesidades educativas, métodos, actividades, y evaluación de la experiencia multidisciplinaria llevada a cabo.">Los autores definen la Salud Pública como una disciplina cuya acción social multidisciplinaria va dirigida a resolver los problemas de salud de la comunidad. Esto implica realizar programas de formación que permitan a los alumnos de Enfermería desarrollar actividades relacionadas con su rol de profesionales en contacto con la comunidad. En esta ocasión se realizó una experiencia de educación sanitaria. El tema elegido fue la alimentación y el ámbito de actuación la escuela (EGB). En el artículo se desarrollan objetivos, estudio de necesidades educativas, métodos, actividades, y evaluación de la experiencia multidisciplinaria llevada a cabo.</a> |
| 520 8# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
The authors define Public Health as a discipline whose multidisciplinary social action is aimed at solving community health problems. This implies carrying out training programs that allow Nursing students to develop activities related to their role as professionals in contact with the community. On this occasion, a health education experience was carried out. The theme chosen was food and the scope of the school (EGB). The article develops objectives, study of educational needs, methods, activities, and evaluation of the multidisciplinary experience carried out. |
| 773 ## - HOST ITEM ENTRY |
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| Related parts |
-- 1991 v.14, 152 p 37-41 |
| Title |
Rol. Revista de Enfermería |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Artículo de revista |
