MARC details
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| fixed length control field |
04227nas a22002057a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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20210714113516.0 |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS |
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ta |
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| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
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| International Standard Serial Number |
0210-5020 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Transcribing agency |
Salus Infirmorum |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Enfermería y prevención de riesgos biológicos: desde la formación hasta el ejercicio de su profesión = |
| Remainder of title |
Nursing and the prevention of biological risks: from the start of professional training until exercising as a professional / |
| Statement of responsibility, etc. |
Clemencia Plitt Gómez, Ana Ruiz Bremón, Carmen López Matheu, Carlos Ordóñez de Santiago, Carmen Sanz Ortiz |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Bibliografía: p. 578 |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Objetivo. Conocer la formación que reciben los estudiantes de enfermería en prevención y control de la infección hospitalaria y medidas de autoprotección así como consensuar las mejoras en dicha formación en caso necesario.<br/>Métodos: estudio descriptivo transversal realizado en las Escuelas de Enfermería de España. La información fue recogida mediante cuestionario autocumplimentado. Se estudió la no respuesta. Se realizó una reunión de consenso con los participantes en el estudio para buscar soluciones a las necesidades de cambio detectadas.<br/>Resultados: 86% de respuesta. En el total de la carrera se dedican una media de 34,5 horas a bioestadística, 40 a epidemiología, 28 a enfermedades infecciosas, 29 a microbiología, 9 a control de la infección, 11 a los conceptos de asepsia y antisepsia y 36 a metodología de la investigación. Más del 50% del profesorado de estas asignaturas son diplomados en enfermería. El seguimiento del alumno durante sus prácticas clínicas se efectúa fundamentalmente por enfermeras de los hospitales docentes. El 39% de las escuelas imparten el concepto y contenido de las precauciones universales previamente a la práctica clínica. En la mayoría de las escuelas públicas es el servicio de medicina preventiva el que realiza el seguimiento del alumno tras un accidente biológico, y en las escuelas privadas el seguro escolar, existiendo diferencias significativas.<br/>Discusión. Los conocimientos teóricos impartidos son adecuados, el número de horas dedicadas a cada asignatura varía entre las escuelas, es necesario acordar niveles mínimos de formación para afrontar las prácticas clínicas de manera segura. Las precauciones universales deberían impartirse en la totalidad de las escuelas antes de la práctica clínica. |
| 520 8# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Objective. Knowing the training that nursing students receive in prevention and control of hospital infection and self-protection measures as well as agreeing on improvements in such training if necessary.<br/>Methods: a descriptive cross-sectional study carried out in the Nursing Schools of Spain. The information was collected through a self-completed questionnaire. Non-response was studied. A consensus meeting was held with the study participants to seek solutions to the needs for change detected.<br/>Results: 86% response. An average of 34.5 hours are dedicated to biostatistics, 40 to epidemiology, 28 to infectious diseases, 29 to microbiology, 9 to infection control, 11 to the concepts of asepsis and antisepsis and 36 to methodology. Of the investigation. More than 50% of the teaching staff in these subjects are graduates in nursing. The monitoring of the student during their clinical practices is carried out mainly by nurses from the teaching hospitals. 39% of schools teach the concept and content of universal precautions prior to clinical practice. In most public schools it is the preventive medicine service that monitors the student after a biological accident, and in private schools the school insurance, with significant differences.<br/>Discussion. The theoretical knowledge imparted is adequate, the number of hours devoted to each subject varies between schools, it is necessary to agree on minimum levels of training to face clinical practices safely. Universal precautions should be taught in all schools prior to clinical practice. |
| 773 ## - HOST ITEM ENTRY |
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| Related parts |
-- 1999 v.22, 9, p 571-578 |
| Title |
Rol. Revista de Enfermería |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Artículo de revista |
