Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum

Las preguntas: el difícil equilibrio académico y profesional en la España «pre-europea» (I) = (Record no. 13194)

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245 04 - TITLE STATEMENT
Title Las preguntas: el difícil equilibrio académico y profesional en la España «pre-europea» (I) =
Remainder of title The questions: the difficult academic and professional balance in <<pre-european>> Spain /
Statement of responsibility, etc. José Luis Medina Moya
500 ## - GENERAL NOTE
General note Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa.
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Debe ser revisado el supuesto según el cual el conocimiento que transmite la academia prepara adecuadamente al estudiante para las exigencias de la práctica cotidiana. La naturaleza técnica del saber académico y su supuesta cientificidad proporcionan un conocimiento abstracto y normativo que sólo es útil como vía para la resolución de los problemas de los usuarios en algunos momentos muy concretos de la práctica profesional ya que está es inestable, incierta, compleja y saturada de opciones de valor.
520 8# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The supposition that the body of knowledge transmited by academics adequeately prepares students for the demandas of daily practice must be revised. The technical nature of academic knowledge and its supposed scientific basis provide an abstract and normative body of knowledge which is only useful as a means to solve patients´problems in a few very concrete moments in professional practice siince this profession is unstable, uncertain, complex and saturated with value options.
773 ## - HOST ITEM ENTRY
Related parts -- 2005 v.28, 2, p 88-90
Title Rol. Revista de Enfermería
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    Universal Decimal Classification     Non-fiction Revistas y artículos Revistas y artículos 09/06/2021   PP7 v28(2):88-90 09/06/2021 09/06/2021 Artículo de revista Cajonera

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