MARC details
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| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| International Standard Serial Number |
1888-6116 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Transcribing agency |
Salus Infirmorum |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Importancia de los conocimientos en nutrición sobre las actitudes alimentarias, dieta e IMC en adolescentes escolarizados: un seguimiento a 30 meses = |
| Remainder of title |
Importance of nutrition knowledge on eating disorders, dieting, and BMI in schooled adolescents: A 30-month follow-up / |
| Statement of responsibility, etc. |
González M, Penelo E, Gutiérrez T, Raich RM |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Bibliografía: p.135-136 |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Objetivo: Evaluar el efecto de los conocimientos en nutrición sobre las actitudes alimentarias, la dieta y el índice de masa corporal (IMC) en una muestra de adolescentes a los 30 meses de recibir un programa preventivo.<br/>Método: Mediante un diseño cuasi-experimental longitudinal prospectivo, 317 adolescentes fueron a asignados a tres condiciones experimentales: Alfabetización en Medios (AM, 117 casos), Alfabetización en Medios y Conocimientos en Nutrición (AM+NUT, 70 casos) y grupo control (130 casos). Se evaluaron los conocimientos en nutrición (NUT), el IMC, las actitudes alimentarias (EAT) y la realización de dieta.<br/>Resultados: Las puntuaciones del NUT en el seguimiento influyen sobre las puntuaciones en el EAT en el seguimiento, mientras que sólo el grupo AM+NUT reduce la realización de dieta en el seguimiento.<br/>Conclusión: El grado de conocimientos en nutrición disminuye las actitudes alimentarias de riesgo en el seguimiento a largo plazo, pero no se asocia a cambios en el IMC ni sobre la realización de dieta. Ambas versiones del programa reducen las actitudes alimentarias alteradas, siendo AM+NUT preventivamente más potente, dado que también logra reducir el riesgo de hacer dieta. |
| 520 8# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Objective: To evaluate the effect of nutrition knowledge on eating attitudes, dieting and body mass index (BMI) in an adolescent student sample at a 30-month follow-up after receiving a prevention program.<br/>Method: Using a quasi-experimental prospective longitudinal design, 317 adolescents were assigned to three experimental conditions: Media Literacy (ML, 117 cases), Media Literacy plus Nutrition Knowledge (ML+NUT, 70 cases), and control group (130 cases). Nutritional knowledge (NUT), BMI, eating attitudes (EAT), and dieting were assessed.<br/>Results: NUT scores at follow-up influence on EAT scores at follow-up, while only the ML+NUT group reduces dieting at follow-up.<br/>Conclusions: The level of nutrition knowledge decreases risk eating attitudes in a long-term follow-up, not being associated with BMI changes neither dieting. Both versions of the program reduce disordered eating attitudes, although ML+NUT version shows a higher prevention power, reducing also dieting. |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
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| Uncontrolled term |
nutrición |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
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| Uncontrolled term |
dieta |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
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| Uncontrolled term |
índice de masa corporal |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
obesidad |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
nutrition |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
dieting |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
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| Uncontrolled term |
body mass index |
| 653 14 - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
obesity |
| 773 ## - HOST ITEM ENTRY |
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| Related parts |
-- 2011, v. 22, 2, p. 130-136 |
| Title |
Trauma |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
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| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://www.mapfre.com/fundacion/html/revistas/trauma/v22n2/pdf/02_09.pdf">http://www.mapfre.com/fundacion/html/revistas/trauma/v22n2/pdf/02_09.pdf</a> |
| Link text |
Acceso al documento |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Artículo de revista |
