¿La educación sexual en el trabajo de Enfermería? : una breve reflexión /
¿La educación sexual en el trabajo de Enfermería? : una breve reflexión /
J.L. García
Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa.
Bibliografía: p. 34
¿Qué papel tiene el profesional de la enfermería en el logro de una mejor salud, entendiendo el término salud en toda su globalidad, es decir sin excluir lo concerniente al aspecto sexual? En este sentido, el enfermero/a puede y debe participar en las diversas áreas de Sexología, como ciencia que se ocupa del estudio de la sexualidad: orientación-educación, terapéutica e investigación. La relación estrecha entre el enfermo y la enfermera puede ser un marco privilegiado para llevar a cabo una educación para la salud que incluya el componente sexual. What role does the nursing professional have in achieving better health, understanding the term health in its entirety, that is, without excluding what concerns the sexual aspect? In this sense, the nurse can and should participate in the various areas of Sexology, as a science that deals with the study of sexuality: orientation-education, therapeutics and research. The close relationship between the patient and the nurse can be a privileged framework to carry out health education that includes the sexual component.
0210-5020
Este artículo se encuentra disponible en su edición impresa.
Bibliografía: p. 34
¿Qué papel tiene el profesional de la enfermería en el logro de una mejor salud, entendiendo el término salud en toda su globalidad, es decir sin excluir lo concerniente al aspecto sexual? En este sentido, el enfermero/a puede y debe participar en las diversas áreas de Sexología, como ciencia que se ocupa del estudio de la sexualidad: orientación-educación, terapéutica e investigación. La relación estrecha entre el enfermo y la enfermera puede ser un marco privilegiado para llevar a cabo una educación para la salud que incluya el componente sexual. What role does the nursing professional have in achieving better health, understanding the term health in its entirety, that is, without excluding what concerns the sexual aspect? In this sense, the nurse can and should participate in the various areas of Sexology, as a science that deals with the study of sexuality: orientation-education, therapeutics and research. The close relationship between the patient and the nurse can be a privileged framework to carry out health education that includes the sexual component.
0210-5020